Ziffern
Meine Ziffernmaterialien trainieren Schreibsicherheit und Mengenvorstellung als Einheit: Das Schreiben einer 7 ist nur dann sinnvoll, wenn auch klar ist, was eine Sieben ist. Motorisches Schreiben und Mengenbild werden konsequent zusammengehalten – kleinschrittig, von 0 bis 9.
Fehler finden - Ziffern
Bezeichnung Fehler finden Materialbeschreibung 10 laminierte Zahlenkarten (A6) mit trocken abwischbarem Folienstift + Filztuch (Ziffern 0-9) in einer Pappschachtel Aufgabe „Welche Zahl gehört hier nicht hin? Kreise sie ein!“ Förderbereich Visuelle Differenzierung von Ziffern Differenzierung - durch Reduzierung der angebotenen Zahlenkarten
Zahlen erkennen
Bezeichnung Zahlen erkennen Materialbeschreibung 2 laminierte Zahlenkarten (A4) mit Klettpunkten (Ziffern 0-9); 10 laminierte Zahlenkärtchen mit Klettpunkt in einer Pappschachtel Aufgabe „Erkennst du die Zahl? Ordne das passende Zahlkärtchen zu!“ Förderbereich Visuelle Differenzierung von Ziffern Differenzierung - jeweils nur eine der großen Zahlenkarten anbieten, da die Ziffern unterschiedlich stark verfremdet sind - durch abkleben der noch nicht eingeführten Zahlen
Ziffernpuzzle
Bezeichnung Ziffernpuzzle Materialbeschreibung 10 laminierte Ziffernpuzzle, je zwei Teile; (Ziffern 0-9) in einer Pappschachtel Aufgabe „Erkennst du die Zahl? Puzzle sie zusammen!“ Förderbereich Visuelle Differenzierung von Ziffern Differenzierung - nur die bereits eingeführten Zahlen anbieten
Ziffern nachspuren
Bezeichnung Ziffern nachspuren Materialbeschreibung 10 laminierte Ziffernkarten mit trocken abwischbarem Folienstift + Filztuch in einer Kunststofftasche (100% recycelter Kunststoff) Aufgabe „Male die Zahlen an den gestrichelten Linien nach! Beginne bei den blauen Pfeilen!“ Förderbereich Visuelles Erschließen von Ziffern; Ziffern schreiben Differenzierung -nur die bereits eingeführten Zahlen anbieten
Ziffern kneten
Bezeichnung Ziffern kneten Materialbeschreibung 10 laminierte Ziffernkarten mit Knete (80 g) in einer Kunststoffdose Aufgabe „Bilde die Zahlen mit Knete nach!“ Förderbereich Visuelles Erschließen von Ziffern; Ziffern „schreiben“ Differenzierung -nur die bereits eingeführten Zahlen anbieten
Ziffern nachlegen
Bezeichnung Materialbeschreibung Ziffern nachlegen 10 laminierte Ziffernkarten mit ca. 50 kleinen Muggelsteinen (12mm) in einer Pappschachtel; die Farbe der Muggelsteine je nach Vorrat Aufgabe Förderbereich "Lege die Zahlen mit den Muggelsteinen nach!" Visuelles Erschließen von Ziffern; Ziffern „schreiben“ Differenzierung nur die bereits eingeführten Zahlen anbieten