Buchstaben kneten (15)
Buchstaben plastisch formen und buchstäblich begreifen.
Knete hat eine andere Qualität als Muggelsteine: Sie formt sich, widersteht, lässt sich korrigieren. Wer einen Buchstaben aus Knete bildet, baut ihn auf – beginnt mit einer Knetwurst, biegt sie, legt sie, drückt sie an. Das ist ein schöpferischer Zugang zur Buchstabenform: aktiver und haptisch intensiver als das Nachlegen. Die laminierte A6-Buchstabenkarte liegt dabei als Vorlage auf dem Tisch – die Knetform entsteht direkt darauf, immer mit dem Buchstaben vor Augen.
Für Kinder, die vom taktilen Kanal profitieren, ist Kneten oft der wirkungsvollere Weg zur Buchstabenform als visuelles Nachspuren. Die rote Knete auf den laminierten Karten erzeugt außerdem einen starken Kontrast, der die Form gut ablesen lässt. Die 15 Buchstaben entsprechen exakt denen der Nachlege-Sets – alle drei Zugänge (nachlegen, kneten, kombiniert) lassen sich direkt miteinander verbinden.
Schritt für Schritt zum Lernerfolg – Meine Empfehlungen
Als Zugang über Muggelsteine: "Buchstaben nachlegen – erste 15". Beide Materialien kombiniert: "Buchstaben nachlegen und kneten – erste 15". Den Schritt zum Stift: "Buchstaben nachspuren – erste 15".
Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet
Produktsicherheit: Herstellerin aller Produkte ist „Barbara Hasenbein – Fördermaterial mit System“, Schwester-Constantine-Straße 7, 33100 Paderborn, info@foerdermaterial-hasenbein.de. Ausnahmen sind gesondert gekennzeichnet.
– Plastisch-haptisches Erfassen der Buchstabenform: Buchstaben werden dreidimensional geformt und so buchstäblich begriffen.
– Feinmotorik und Handkraft: Formen, Biegen und Andrücken der Knetemasse trainiert die Handmotorik intensiv.
– Visuell-motorische Koordination: Die Knetform wird kontinuierlich mit der Vorlage verglichen und angepasst.
– Groß-/Kleinbuchstaben-Unterscheidung: Die Karten eignen sich auch für Zuordnungsaufgaben.
Einstieg mit linearen Buchstaben (I, L) – hier reicht eine gerade Knetwurst.
Dann bogenförmige Buchstaben (O, U, S) einführen.
Als Steigerung: Buchstaben erst anschauen, dann Karte umdrehen und aus dem Gedächtnis kneten.