Verben-Lotto II
Diese zweite Variante des Verben-Lottos arbeitet mit fünf neuen Verben: malen, lesen, liegen, kleben und putzen. Format, Sortiervorlage und Guckloch-Prinzip sind identisch mit "Verben-Lotto I" – 20 Verbenkärtchen mit konjugierten Formen (ich, du, er/sie, wir), Kontrolle durch das Fenster in der Karte. Die Auswahl dieser Verben ergänzt den Alltagswortschatz gezielt: Tätigkeiten rund um Schule und Haushalt, die Kinder täglich erleben und benennen. Beide Verben-Lotto-Sets können kombiniert werden, um das Konjugations-Repertoire auf zehn Verben zu erweitern.
Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet
Produktsicherheit: Herstellerin aller Produkte ist „Barbara Hasenbein – Fördermaterial mit System“, Schwester-Constantine-Straße 7, 33100 Paderborn, info@foerdermaterial-hasenbein.de. Ausnahmen sind gesondert gekennzeichnet.
– Verbkonjugation: Konjugierte Verbformen werden den richtigen Personen (ich, du, er/sie, wir) zugeordnet.
– Grammatikbewusstsein: Die Abhängigkeit der Verbform von der Person wird durch wiederholtes Zuordnen verankert.
– Guckloch-Kontrolle: Korrekte Form kann direkt überprüft werden.
– Alltagswortschatz: Alltägliche Tätigkeiten werden sprachlich strukturiert gefestigt.
Einstieg mit einem Verb – alle vier Formen auf einmal erschließen. Dann weitere Verben dazunehmen.
Als Steigerung: Sätze bilden mit der konjugierten Form.