Wörter lesen I
Wörter lesen I: Das erste vollständige Wort erkennen, lesen und verorten
Die Silben sitzen. Jetzt kommt das Wort. Dieser Übergang – von der Silbe zum vollständig gelesenen und verstandenen Begriff – ist ein Meilenstein im Schriftspracherwerb. Das Set „Wörter lesen I" begleitet genau diesen Schritt: Kinder lesen eine Wortkarte, finden das passende Bild auf der Vorlage und heften die Karte dorthin. Lesen und Bedeutung treffen aufeinander.
Die 14 Wörter sind lauttreu und strukturell einfach – von Oma und Sofa bis Ampel und Insel. Wer die Wörter aus den Sets Wörter aus Silben I bis IV kennt, begegnet hier alten Bekannten in neuem Format: nicht mehr als Silbenkärtchen, sondern als komplettes Schriftbild. Das ist keine Zufälligkeit, sondern methodische Brücke. In der Logopädie lässt sich das Format gut für Leseverständnis auf Wortebene nutzen; für Eltern ist das Prinzip intuitiv verständlich.
Schritt für Schritt zum Lernerfolg – Meine Empfehlungen
Als Vorbereitung auf das vollständige Wortlesen empfehle ich "Wörter aus Silben I", das die Silbensynthese trainiert. Die nächste Stufe mit anspruchsvolleren Wörtern bietet "Wörter lesen II".
Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet
Produktsicherheit: Herstellerin aller Produkte ist „Barbara Hasenbein – Fördermaterial mit System“, Schwester-Constantine-Straße 7, 33100 Paderborn, info@foerdermaterial-hasenbein.de. Ausnahmen sind gesondert gekennzeichnet.
– Wörter lesen und verstehen: Lautgetreue Wörter werden dekodiert und mit ihrer Bedeutung verknüpft.
– Visuelles Schriftbild: Das vollständige Wort als Ganzes wird wahrgenommen, nicht nur Silbe für Silbe.
– Wortschatzerweiterung: 14 Alltagsbegriffe werden im Leseprozess verankert.
– Feinmotorik und Konzentration: Wortkarten gezielt zuordnen und auf der Vorlage fixieren.
Einstieg mit einer Bildvorlage und sieben Wortkarten. Noch zu schwierige Wörter auf der Vorlage abkleben.
Als Steigerung: Bildvorlage verdecken, Wortkarte auswählen, vorlesen und dann erst das Bild suchen. Verhindert das Raten anhand des Wortanfangs.